9-1 Grading system
The Egyptian government has approved the 9-1 grading system.
وزارة التربية و التعليم توافق على قيام الهيئات المانحة و أبرزها بيرسون اديكسل على استخدام التقييم العددي بدلاً من الأبجدي بدءاً من العام الدراسي 2019/2020 لكل المواد على المستوى العادي.
و يهدف استبدال الهيئات المانحة بالمملكة المتحدة للنظام الأبجدي بالنظام العددي 9-1 أن يتم التمييز بين الطلاب و بعضهم البعض في التقييم لتكون درجات النجاح 6 تقديرات بدلاً من 4 في النظام الأبجدي A-G
الحكومة البريطانية الزمت الجهات الممتحنة التي تخضع لاشرافها في المملكة المتحدة و عالمياً أن تقوم بتغيير نظام التقديرات لتكون من 9 – 1 علي ان يكون 9 الأعلي و 1 الأقل
الهدف من النظام الجديد هو:
A* ١- تقسيم طلاب الـ
لشريحتين، الأكثر تفوقاً و المتفرق.
B & C ٢- تقسيم التقديرات
ليكونوا 4،5،6 فهذا يجعل تقسيم المستويات أكثر عدلاً حيث انه تم تمييز ثلاث طلاب عن بعضهم البعض
-أصبح عدد التقديرات الناجحة 6 تقديرات بدلاً من 4 فقط
هذا و قد أعربت مصادر في كامبريدچ للامتحانات نيتها عن جعل التقييم العددي ممكناً بشكل إختياري للطلاب، حيث أن الجامعة كجهة مانحة للشهادة البريطانية لا تتبع مجلس الهيئات المانحة بالمملكة المتحدة عكس سائر الهيئات.
C و من أبرز التغييرات التي يقوم بها هذا القرار هو جعل التقدير
يساوي 70٪ بدلاً من 67.5٪ في الأعوام الماضية
| 9-1 Grading | Local % | Alphabetical Grading |
| 9 | Highest grade in Egyptian System | |
| 8 | 100% | A* |
| 7 | 95% | A |
| 6 | 88% | |
| 85% | B | |
| 5 | 82% | |
| 4 | 70% | C |
| 9-1 Grading | Local % |
| 9 | Highest grade in Egyptian System |
| 8 | 100% |
| 7 | 95% |
| 6 | 88% |
| 85% | |
| 5 | 82% |
| 4 | 70% |
| Local % | Alphabetical Grading |
| 100% | A* |
| 95% | A |
| 88% | |
| 85% | B |
| 82% | |
| 70% | C |
Responses